五彩缤紛，色彩之美
短(duǎn)暫相聚的時(shí)光裏，阿姨們在輕松快樂的氛圍中，在色彩指導師(shī)姜老師(shī)的耐心講解下不僅科普到了認知症的相關知識，也感受到了色彩同樣可(kě)以通(tōng)過我們的五感（觸覺、視(shì)覺、聽(tīng)覺、嗅覺、味覺）來(lái)進行(xíng)表達。看得(de)出大(dà)家(jiā)對色彩課程都有(yǒu)着濃厚的興趣，
現場(chǎng)討(tǎo)論聲不斷，每個(gè)環節的活動都積極參與、主動回答(dá)
給如此好學的阿姨鼓掌
空(kōng)間(jiān)邏輯對于毫無準備的阿姨而言着實有(yǒu)些(xiē)困難，盡管腦(nǎo)子記住了順序，手上(shàng)卻不知道(dào)該怎麽擺放出來(lái)。這是一場(chǎng)對腦(nǎo)力和(hé)空(kōng)間(jiān)感的考驗呀
四季色彩 膚色測試
沒有(yǒu)不好的顔色，隻有(yǒu)不好的搭配
姜老師(shī)向大(dà)家(jiā)展示了四季卡冷暖色系。阿姨們都躍躍欲試呢~這不，阿姨在大(dà)家(jiā)的一緻認可(kě)下發現原來(lái)自己的膚色是冷色膚色，屬于夏季型，色彩搭配上(shàng)要盡量避免色調反差太大(dà)，更适合各種藍(lán)色、粉色、紫色的服飾
絢爛色彩 玉蘭花(huā)
風動暗香濃
始知玉蘭開(kāi)
一起來(lái)動手制(zhì)作(zuò)一朵高(gāo)尚的玉蘭花(huā)吧(ba)！阿姨們超級認真聽(tīng)講解步驟選擇自己喜歡的花(huā)瓣顔色一氣呵成制(zhì)作(zuò)花(huā)瓣、葉子、包裝花(huā)朵
過程中還(hái)會(huì)互相幫助互相鼓勵。
知巢設計(jì)了一系列色彩課程，為(wèi)了豐富老年人(rén)晚年生(shēng)活，感受五彩缤紛的色彩之美，以實現五感刺激，減緩感官退化的目的，有(yǒu)效的改善了老人(rén)們因逐漸衰老，機能衰退而産生(shēng)的不安情緒，使老人(rén)們進一步清晰自我認知，同時(shí)減輕老年人(rén)的焦慮症狀、失落感及空(kōng)虛感。
後續活動請(qǐng)關注公衆号哦！希望能有(yǒu)更多(duō)的老年人(rén)在活動中感受到色彩的魅力。
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